segunda-feira, 15 de setembro de 2014

Resumo da minha monografia do Curso de Especialização em Docência nos anos Iniciais do Ensino Fundamental -UECE

TEMA:O USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA - LIE COMO INSTRUMENTO NA PEDAGOGIA DE PROJETOS: UMA EXPERIÊNCIA NA E.M.E.I.F. MANOEL CAETANO DE SOUZA Este trabalho tem como objetivo geral analisar, sob o ponto de vista dos professores da E.M.E.I.F Manoel Caetano de Souza, as possibilidades do uso do LIE como instrumento de apoio aos conteúdos e projetos relacionados a leitura e a escrita e tendo como objetivos específicos:Investigar sobre a Pedagogia de Projetos desde seus conceitos, origem e utilização;Pesquisar sobre a Informática Educativa e Investigar, sob o ponto de vista de professores, o resultado da parceria entre a Pedagogia de projetos e a informática educativa. A opção metodológica que utilizamos foi através do estudo de caso da E.M.E.I.F. Manoel Caetano de Souza onde o primeiro passo da pesquisa foi buscar a fundamentação teórica, fazendo uma pesquisa bibliográfica. Inicialmente nos debruçaremos na temática da pedagogia de projetos, desde a origem, os fundamentos e a sua história. Em seguida investigamos sobre o contexto da Informática na educação. No segundo momento realizamos uma pesquisa de campo optando por um estudo de caso na referida escola através do projeto: tendo com sujeitos dessa pesquisa os alunos e os professores que participaram do questionário. Vimos então que nesta metodologia de ensino o professor passa a ser um facilitador e o aluno um colaborador ativo. A ênfase educacional nesse caso passa a ser um pensamento crítico, a avaliação é continua, o método de ensino é o da interação e o acesso ao conhecimento é ilimitado. Diante disso o uso e o conhecimento do computador poderá sim despertar o interesse pela leitura e a escrita.

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